บันทึกอนุทิน 
วิชา การจัดประสบการณ์ศิลปะสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย
อาจารย์ผู้สอน ว่าที่ ร.ต. กฤตธ์ตฤณน์ ตุ๊หมาด
วันจันทร์ ที่ 19 มกราคม 2558
ครั้งที่ 2 เวลาเรียน 12.00 - 16.00 น.
วีดีโอ เกี่ยวกับการสอนวิชาศิลปะของอาจารย์ท่านหนึ่ง ด.เด็ก ช.ช้าง
ในคลิปวีดีโอนี้ เป็นการสอนวิชาศิลปะของอาจารย์ท่านหนึ่ง โดยมีคำสั่งให้นักเรียนวาดภาพสัตว์มาส่งครู ภายใน 1 ชั่วโมง อาจารย์ก็ปล่อยให้นักเรียนวาดตามสบายโดยที่อาจารย์ก็นั่งอยู่ที่โต๊ะไม่เดินไปดูว่าเด็กนักเรยีนทำงานอย่างไร และเมื่อครบ 1 ชั่วโมง คุณครูก็เรียกเก็บผลงานของนักเรียนมาตรวจโดยการตรวจนั้นครูจะให้เป็นคะแนนตามความสวยงาม และเมื่อมาถึงรูปของเด็กชายคนหนึ่ง วาดภาพช้างได้สวย ไม่เหมือนผลงานเก่าๆที่ผ่านมา ได้เรียกเด็กไปถามว่าเด็กวาดเองหรือมั้ยและยังกล่าวหาว่าโกหก จากนั้นคุณครูยังนำผลงานของเด็กไปประจานต่อเพื่อนๆในห้อง โดยการถามเพื่อนในห้องว่า เด็กๆเชื่อมั้ยว่ารูปภาพนี้เด็กชายคนนีเป็นคนวาดเอง แต่เพื่อนๆในห้องก็ไตอบว่าไม่เชื่อ ทำให้้ครูสั่งให้เด็กชายคนนี้วาดรูปนั้นใหม่อีกครั้งนึง
จากคลิปวีดีโอนี้แสดงให้เห็นว่า การสอนของคุณครูท่านนี้ไม่เหมาะสมเท่าที่คุณครูควรปฎิบัติครูควรเดินดูเด็กในขณะที่เด็กกำลังทำงานเพื่อให้ครูได้เห็นกระบวนการวิธีการทำของเด็กว่าเป็นอย่างไร
หมายเหตุ ครูที่ดีควรชื่นชมเด็กเมื่อเด็กมีการพัฒนาในทางที่ดีขึ้น และควรเดินดูการทำงานของเด็ก และไม่ควรให้คะแนนตามความคิดของครู ควรดูที่ความสามารถและประสบการณ์เดิมของเด็กด้วยเพราะบรรบาบกาศในการเรียนรู้ที่ดีขึ้นอยู่ที่ครูผู้สอนและมีผลต่อการเรียนรู้ของเด็ก
เนื้อหาที่เรียน- ความหมายละความสำคัญของศิลปะ
- ทฤษฎีพัฒนาการทางศิลปะ
- ทฤษฎีโครงสร้างทางสติปัญญาของกิลฟอร์ด
- ทฤษฎีความคิดส้รางสรรค์ของทอแรนซ์
- ทฤษฎีความรู้สองลักษณะ
- ทฤษฎีพหุปัญญาของการ์ดเนอร์
- ทฤษฎีโอตา
กิจกรรมในห้องเรียน : วาดภาพระบายสี
งานชิ้นที่ 2 คำสั่ง วาดภาพมือน้อยสร้างสรรค์
ผลงานตนเอง
ผลงานเพื่อนๆ
กิจกรรมนี้ได้สร้างสรรค์ผลงานตามใจชอบของตนเองออกแบบเองว่าต้องการวางมือในลักษณะใดให้ตัดกันที่จุดใดและระบายแบบใดโดยมีที่ใช้แต่ละช่องไม่ซ้ำกัน เพื่อนๆแต่ละคนก็สร้างสรรค์ผลงานออกมาได้สวยงามและแตกต่างกันออกไปตามความชอบของเพื่อนๆแต่ละคน จากกิจกรรมนี้ทำให้รู้ว่าเพียงเราเอามือวางบนกระดาษและวาดทับกันไป-มา และระบายสีก็เกิดความสวยงามได้เช่นกัน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น